14-12-2010
دعمت دراسة أجريت على طلاب يدرسون الطب في أميركا الفكرة السائدة بأن تأثير الانطباع الأول الذي يتكون عند المرء عن شخص آخر يدوم.
وطلب المعد الرئيسي للدراسة جون ماكنالتي من جامعة لويولا في شيكاغو، من 144 طالب طب تقييم 16 أستاذاً يحاضرون خلال صف علم الوظائف، وسمح لكل طالب اختيار إن كان يفضل تقييم الأستاذ خلال المحاضرة أو بعد انتهائها.
كما أتيحت للطلاب فرصة تغيير رأيهم قبل انتهاء التقييم في نهاية الصف.
وملأ 26% من الطلاب استمارات التقييم خلال الصف و65% فضلوا نهاية الحصة فيما لم يقدم 9% تقييمهم.
وتبين في الدراسة، التي نشرت في مجلة «تقدم في تعليم علم الوظائف»، ان التقييم الذي حصل عليه الأساتذة في بداية الأمر كان شبيهاً بالنتيجة عند انتهاء الصف.
كما تبين ان 3% فقط من التقييمات خضعت للمراجعة قبل انتهاء الفترة المتاحة للتقييم.
وقال الباحثون ان «الطلاب كانوا ميالين إلى عدم تغيير رأيهم وتعليقهم بغض النظر عن الوقت الذي قدموا فيه التقييم، ما يعني ان الانطباع الأول يبدو مهماً جداً».
